Literasi Kesehatan dalam Pendidikan Islam: Studi Kasus Dampak Covid-19 bagi Mahasiswa UAD

  • Chairul Ashari Akhmad Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
  • Suyadi Suyadi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Keywords: Literasi Kesehatan, Pendidikan Islam, COVID-19 Mahasiswa UAD

Abstract

Health literacy in islamic education: a case study affecting covid-19 for uad students. Health services, generally able to help make access to health inspection easier. But in this era health services brought about a renewal of a more modern service system. This is because it is not uncommon for people to experience difficulties that arise between students and the generalpublic. This is due to poor health literacy, especially in the midst of these expansions covid19. The care of the covid-19 patients requires support from their neighbors, families, and good health-care systems. When this is done to the maximum extent, it will be able to provide full positive energy for the sufferer. The health literacy research to be linked with islamic education in an effort to prevent the impact of covid-19 is to determine health literacy levels in people, especially students. The method adaptive in this assessment is a qualitative theoretical study that illustrates and summarizes the circumstances and situations of the covid-19 family literacy rate for uad students in islamic education. With quality health literacy make students more knowledgeable and skilled with reading or understanding, assessing and applying the accepted information to make decisions and to prevent viruses from forming and also in obtaining health

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, Iqbal, and Sukiman. Analisis Higher Order Thinking Skills (Hots) Pada Soal Ujian Akhir Siswa Kelas 6 Kmi Dalam Kelompok Mata Pelajaran Dirasah Islamiyah Di Pondok Modern Tazakka Batang. Jurnal Pendidikan Agama Islam XVI, no. 2 (2019): 13764. https://doi.org/10.14421/jpai.2019.162-02 Abstract.

Arifin, Ali, and Muhammad Habibulloh. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Stad Menggunakan Alat Peraga Alquran Untuk Meningkatkan Penguasaan Tajwid. Jurnal Pendidikan Agama Islam XVI, no. 2 (2019): 189202. https://doi.org/10.14421/jpai.2019.162-04.

Badriah, Laelatul. Kurikulum Pendidikan Islam Masa Klasik. Journal Literasi VI, no. 2 (2015): 15576.

Chan, Diterjemahkan. Kluster Keluarga Dengan Pneumonia Terkait Novel Coronavirus 2019 Yang Menandakan Transmisi Dari Manusia Ke Manusia : Sebuah Penelitian Kluster Keluarga,” 2020.

Darmalaksana, Wahyudin. “Corona Hadis,” 2020, 1–5.

Fithriani. “Pandangan Filsafat Pendidikan Islam Terhadap Manusia, Masyarakat Dan Lingkungan,” n.d., 47–65.

Hadisiwi, Purwanti, and Jenny Suminar. “Literasi Kesehatan Masyarakat Dalam Menopang Pembangunan Kesehatan Masyarakat Di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Komunikasi, 2016, 34451.

Hamson, Zulkarnain, Andi Maryam, Andi Atrianingsi, and Rahmawati. Penyuluhan Pola Komunikasi Dan Literasi Kesehatan Seksual Remaja Di Kota Makassar. Journal of Character Education Society 1, no. 2 (2018): 18. https://doi.org/10.31764/jces.v1i2.1499.

Handayani, Astuti, and Suyadi. Relevansi Konsep Akal Bertingkat Ibnu Sina Dalam Pendidikan Islam Di Era Milenial. Jurnal Pendidikan Islam Tadibuna 8, no. 2 (2019): 22240. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i2.2034.

Huang, Diterjemahkan, Ni Putu, Vivi Adriani, Della Oktavia Setyorini, Salaudin Al Ayubi, Mahlina Nur Laili, and Nur Ahlina. Gejala Klinis Pasien Terinfeksi Novel Coronavirus 2019 Di Wuhan , China., 2020.

Husin, Achmad Fuadi. Islam Dan Kesehatan, n.d.

Hutauruk, Dian, Septo Arso, and Putri Wigati. Analisis Responsiveness Pelayanan Kesehatan Di Instalasi Rawat Inap Rumah Sakit Nasional Diponegoro Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal) 5, no. 1 (2017): 5058.

Mappasiara. Pendidikan Islam (Pengertian, Ruang Lingkup Dan Epistemologinya). Jurnal Pendidikan Islam VII, no. 1 (2018): 14760.

Mustamin, Abdul. Pendidikan Multikultural Dalam Pengembangan Literasi Informasi Di Perguruan Tinggi. Jurnal At-Talim 17, no. 1 (2018): 114.

Mustaqim, Mujahidil. Analisis Nilai-Nilai Toleransi Dalam Kurikulum Pendidikan Agama. Jurnal Pendidikan Agama Islam XVI, no. 1 (2019): 7594.

Mustofa, Muhammad. Efektivitas Pelatihan Multimedia Pembelajaran Interaktif ( Lectora Inspire ) Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Calon Guru PAI. Jurnal Pendidikan Agama Islam XV, no. 2 (2018): 13445. https://doi.org/10.14421/jpai.2018.152-03.

Nazmi, Galio Rudolfo, Ridha Restila, and Emytri. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Literasi Kesehatan Di Fasilitas Pelayan Kesehatan: Systematic Review. Prosiding Seminar Nasional Penelitian Dan PKM Kesehatan 1, no. 1 (2015): 30310.

Ningsih, Nurul, Sudiro, and Eka Fatmasari. Analisis Kepemimpinan Kepala Ruangan Dalam Penerapan Budaya Keselamatan Pasien Di Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr. Amino Gondohutomo Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat 5, no. 1 (2017): 11117.

Nugraheni, Marina, Baju Widjasena, Bina Kurniawan, and Ekawati. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Pencegahan Yang Berhubungan Dengan Pencegahan Jatuh Pada Pasien Risiko Jatuh Oleh Perawat Di Ruang Nusa Indah Rsud Tugurejo Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal) 5, no. April (2017): 12130.

Nurzakiyah, Cucu. Literasi Agama Sebagai Alternatif Pendidikan Moral. JPA 19, no. 2 (2018): 2129.

Pulungan, Ahmad Shafwan S. SARS Ke MERS , Dahsyatnya Makhluk Kecil, 2013.

Sahroni, Dien Anshari, and Tri Krianto. Determinan Sosial Terhadap Tingkat Literasi Kesehatan Pada Pasien Hipertensi Di Puskesmas Kota Cilegon. Faletehan Health Journal 6, no. 3 (2019): 11117.

Saifurrahman, Suyadi. Desain Pembelajaran Keagamaan Islam Berbasis Neurosains. Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman 6, no. 1 (2019): 5573.

Supriyatini, Herliana, Siti Fatimah, and M Rahfiludin. Faktor Risiko Gizi Lebih Pada Anak Umur 9-11 Tahun Di Sekolah Dasar Marsudirini Semarang Tahun 2016. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal) 5, no. April (2017): 7884.

Suragangga, I Made Ngurah. Mendidik Lewat Literasi Untuk Pendidikan Berkualitas. Jurnal Penjaminan Mutu 3, no. 2 (2017): 15463.

Susilo, Adityo, C Martin Rumende, Ceva W Pitoyo, Widayat Djoko Santoso, Mira Yulianti, Robert Sinto, Gurmeet Singh, et al. Coronavirus Disease 2019 : Tinjauan Literatur Terkini Coronavirus Disease 2019 : Review of Current Literatures.” Jurnal Penyakit Dalam Indonesia 7, no. 1 (2020): 45–67.

Suyadi. “Diferensiasi Otak Laki-Laki Dan Perempuan Guru Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Nyai Ahmad Dahlan Yogyakarta : Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Perspektif Gender Dan Neurosains.” Jurnal Studi Gender 13, no. 2 (2018): 179–202. https://doi.org/10.21580/sa.v13i2.2927.

suyadi. “Kisah (Storytelling) Pada Pembelajaran Anak Usia Dini Dalam Kajian Neurosains Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Islam Futura 18, no. 1 (2018): 5274.

Suyadi. Pendidikan Islam Dan Neurosains, no. September (2017): 89.

Wahidin, Unang. Implementasi Literasi Media Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti. Jurnal Pendidikan Islam 07, no. 02 (2018): 22944. https://doi.org/10.30868/ei.v7i2.284.

Yusmaliana, Desfa, and Suyadi. Pengembangan Imajinasi Kreatif Berbasis Neurosains Dalam Pembelajaran Keagamaan Islam. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 14, no. 2 (2019): 26796.

Published
2021-01-01
How to Cite
Akhmad, Chairul, and Suyadi Suyadi. 2021. “Literasi Kesehatan Dalam Pendidikan Islam: Studi Kasus Dampak Covid-19 Bagi Mahasiswa UAD”. Fikroh: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam 14 (1), 28-42. https://doi.org/10.37812/fikroh.v14i1.107.
Section
Articles