Problematika Pendidikan Anak Di Keluarga Muslim Buruh Pabrik

(Studi Kasus Keluarga Pekerja Pabrik Rokok Diva Sejahtera Sidoarjo)

  • M. Badrul Huda el Haque Sekolah Tinggi Agama Islam Alif Laam Miim Surabaya
Keywords: Problematic, Islamic Education

Abstract

Abstract:. Religious education in children is first obtained from the family environment and the main component is parents. The presence of parents in raising children is one thing that cannot be underestimated and ordinary. The absence of parents in the family will result in children being "orphaned" even for reasons of working and earning a living. The research is descriptive qualitative with the research strategy used is a case study, data analysis is carried out through qualitative analysis. Sources of research data (1) informants or resource persons consisting of the ranks of company owners, administrative staff, human resources, marketing, foremen and wholesale employees at PR. Diva Sejahtera Sidoarjo. (2) observation, by examining the object of research in the form of companies and their activities and the villages they live in and their religious activities there. (3) Archives and documents in PR. Diva Sejahtera in the form of everything that can be used as a reference by researcher. The results of this study indicate: (1) the complexity of the problems of workers, from economic, socio-cultural problems to the problems of their children's education. (2) the problems that arise stem from economic, social and cultural problems that entangle their lives. (3). Educational problems faced cannot be separated from educational factors. In this study, it was concluded that it needed full awareness of workers about the importance of education, especially Islamic education.

References

Ahmadi, Abu. dan Uhbiyati, Nur. Ilmu Pendidikan, Jakarta: Rieneka Cipta, 2001.
Arifin, M. Ilmu pendidikan Islam suatu pendekatan teoritis dan peraktis berdasarkan pendekatan interdisilenier. Jakarta: Bumi Aksara, 1993.
Arifin, H.M. Filsafat pendidikan islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Arikunto, S. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rieneka
Cipta, 2002
Amirul Hadi, Haryono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia, 1998.
Binti Maunah, Landasan Pendidikan, Yogyakarta: Teras,2009.
Buna’i. Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan. Pamekasan: STAIN Pamekasan Press,2006.
............. Penelitian Kualitatif. Malang: Perdana Offset, 2008.
Bary (al), Pius A. Partanto dan M. Dahlan. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola, 1994.
Basri, Hasan. Filsafat Pendidikan Islam Bandung: Pustaka Setia, 2009.
Daien, Amin. Pengantar Ilmu Pendidikan Surabaya: Pendidikan Nasional,1973.
David Lattle dkk. Diterjemahkan oleh Riyanto: Kajian lintas kultur islam barat: kebebasan agama dan hak asasi manusia. Yogyakarta: Academia, 1997.
Darojat, Zakiyah. Ilmu Pendidikan Islam Jakarta: Bumi Angkasa, 1996.
Departemen Agama RI. Al-qur’qn dan Terjemahan. Semarang: PT. Karya Toha Putra Semarang, 1996.
Diemyati dan Moedjiono, Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :Kerjasama Departemen Pendidikan dengan PT. Rieneka Cipta, 2002.
Faturrahman, Pupuh, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: PT. Revika Aditama, 2010.
Hadi, Sutrisno. Metode resech 1. Yogyakarta: yayasan penerbitan fak. Psikologi UGM, 1984.
Hasan tolhah, M. Dinamika Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, Jakarta:Lantabora Press, 2006.
Hasan Ali, Ali Mukti, Kapita Selekta Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 2003.
Ihsan, Hamdani dkk. Filsafat Pendidikan Islam Bandung: Cipta Karya, 2007.
Jalaluddin, dkk Filsafat Pendidikan Jakarta: Raja Grafindo, 2011.
Juwariyah, Dasar-dasar Pendidikan Anak dalam Al-Qur’an,Yogjakarta: Teras,2010
Koiriyah, Menggagas Sosiologi Islam, Yogyakarta: Teras, 2012.
Munawar (al) Said Agil Husen. Hukum islam dan pluralitas sosial. Jakarta: Pena Madani, 2004.
Muhajir, Noeng. Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial Yogyakarta: Rale Sarasih, 1987.
Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000.
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam Bandung: Rosda Karya, 2001.
Nasution, S. Sosiologi Pendidikan Bandung: Jemmart, 1983.
Purwanto, Ngalim M. Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rosda Karya, 1990.
Qadir, Zuly. syariah demokratik: pemeberlakuan syariah islam di indonesia. Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2004.
Riyadi, Ahmad Ali. Politik pendidikan menggugat birokrasi pendidikan Nasional. Jogyakarta: Ar-Ruzz, 2006.
Sholeh, Rahmad. Didaktik Pendidikan Agama di Sekolah Dasar Bandung: Pelajar, 1981.
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya,Jakarta: PT. Rieneka Cipta 2003.
Sultan Rajasa.Kamus Ilmiah Populer.Surabaya.Karya Utama Surabaya .2002.
Sugiono. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV Alfabeta, 1998.
Salim, Haitami dan Kurniawan Syamsul, Studi Ilmu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2012.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam Bandung; Remaja Rosdakarya, 2005.
W.J.S. poerwadarminta. Kamus umum bahasa Indonesia. Jakarata: Balai Pustaka, 1991.
Zuhairini, Metodik Khusus Pendidikan Agama, Surabaya : Usaha Nasional.1983.
.............., Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara,2008
Published
2021-05-26
How to Cite
el Haque, M. B. H. (2021). Problematika Pendidikan Anak Di Keluarga Muslim Buruh Pabrik. AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(2), 112-119. Retrieved from https://jurnal.stai-alazharmenganti.ac.id/index.php/at-thufuly/article/view/402